Wirtschaftspädagogik (Master)
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Die Wirtschaftspädagogik (gebräuchliche Abkürzung Wipäd) ist ein Teilgebiet der Wirtschaftswissenschaften. Die Wirtschaftspädagogik ist eine Ausbildung für den Lehrberuf, qualifiziert für die Erwachsenenbildung und für betriebswirtschaftliche Berufsfelder.
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Grundidee der Studiums
Das Studium der Wirtschaftspädagogik soll Kompetenzen sowohl im Bereich der Vermittlung von Wissen als auch in den Bereichen der BWL und Betriebspädagogik vermitteln. Durch diese breit gefächerten und individuell akzentuierbaren Schwerpunkte soll dem Studierenden eine breite Ausgangsbasis für den späteren Erfolg in der Berufswelt verliehen werden.
Zulassung
Das Masterstudium Wirtschaftspädagogik setzt einen Bachelorabschluss in einem facheinschlägigen Studium voraus. Der Bachelor in BWL der KF Uni Graz ist z.B. eines dieser facheinschlägigen Studien.
Grundstruktur des Studiums
Das fünfsemestrige Masterstudium umfasst einen Arbeitsaufwand (Workload) von insgesamt 150 ECTS-Anrechnungspunkten. Das Studium ist modular strukturiert.
Modul A: Grundlagen der Wirtschaftspädagogik
Modul B: Didaktische Grundlagen des betriebswirtschaftlichen Unterrichts
Modul C: Allgemeine Betriebswirtschaftslehre
Modul D: Betriebswirtschaft unter didaktischem Aspekt
Modul E: Grundlagen der Betriebspädagogik
Modul F: Didaktische Vertiefung des betriebswirtschaftlichen Unterrichts
Modul G: Spezielle Betriebswirtschaftslehre
Modul H: Mehrdimensionale Lehr- und Lernarrangements
Modul I: Vertiefung der Betriebspädagogik
Modul J/I: Wahlfach Schulpädagogik ODER Modul J/II: Wahlfach Betriebspädagogik
Masterarbeit Wirtschaftspädagogik
Qualifikationsprofil
-Wirtschaftspädagogische Kernkompetenz; darunter fallen sowohl wirtschaftspädagogische als auch betriebspädagogische Kernkompetenzen wie unter anderem fachdidaktische und methodische Kompetenz, Unterrichts- und Schulmanagement, Personalmanagement
-Inhalte der wirtschaftspädagogischen Kernfächer (umfassende und vertiefende Kompetenz für den Lehrplan der wirtschaftspädagogischen Kern-Unterrichtsfächer)
-Fachwissenschaftliche Kompetenz für eine/n breit ausgebildete/n Betriebswirt/in oder Spezialist/in für betriebswirtschaftliche Berufe entsprechend der Vertiefung der Studierenden
-Erziehungswissenschaftliche Kompetenz inklusive allgemeiner Erwachsenenbildung
-Vertiefende Handlungskompetenz auf Grund der Schulpraxis
-Vertiefung der obigen Kompetenzen oder Vernetzung mit anderen Kompetenzfeldern durch die Wahlmöglichkeit der Studierenden im Rahmen der gebundenen und der freien Wahlfächer
-Befähigung zum wissenschaftlichen Arbeiten
